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虎門:擦亮教育品牌 打造品質教育高地

閱讀:306 次 作者: 來源:南方日報 發布日期:2021-04-27 10:33:50
基本介紹:一起問道文藝網分享的教育文化資訊。

  教育是民族振興、社會進步的重要基石。近年來,虎門鎮教育工作以“辦好人民滿意的教育”為目標,積極探索建立符合現代教育發展規律的管理制度,合理配置教育資源,優化師資結構,圍繞教育擴容提質凝心聚力,全鎮公辦學位供給水平和教育水平穩步提升。

  4月23日下午,虎門鎮推進“品質教育”建設大會召開。會上,虎門鎮發布了《推進“品質教育”建設行動計劃(2021—2025年)征求意見稿》。未來,虎門鎮將圍繞“品質校園”“品質課堂”“品質學子”“品質教師”等八方面,以努力滿足人民群眾對子女“上好學”的要求為目標,努力推進虎門品質教育建設。

  濱海灣新區黨工委書記、虎門鎮委書記羅斌就虎門教育整體深化提升工作做工作部署。羅斌要求,虎門全鎮上下要凝心聚力推進品質教育建設,擦亮虎門教育品牌,將虎門打造成為品質教育高地,全力以赴辦好人民滿意的教育,為推動虎門高質量發展提供有力支撐。

  撰文:何明強 攝影:王敬新

  推進千日攻堅行動計劃再增學位1.04萬個

  過去5年,虎門鎮委、鎮政府始終高度重視教育工作,共投入約33億元發展教育事業,加快完善教育設施設備,提升學位供給能力,推進辦學體制改革,順利通過了廣東省教育強鎮和東莞市推進教育現代化先進鎮的復評,實現了全鎮教育事業的整體提升,為虎門鎮打造品質教育打下了堅實基礎。

  從教育資源的供給能力來看,5年來全鎮共新增和改造28所中小學、33所幼兒園,新增中小學學位2.1萬個、學前教育學位1.3萬個。

  為滿足人民群眾對優質教育資源日益增長的需求,虎門鎮聚焦教育投建和學位供給瓶頸問題,于去年年初啟動了教育擴容提質千日攻堅行動,并在這場千日攻堅計劃中制定了細致的路徑圖來緩解學位供需矛盾,滿足人民群眾對公辦教育資源日益增長的需求——新建1所公辦小學、1所公辦初中,改擴建13所公辦中小學,總投資約4.77億元。

  其中,按照30個教學班規模實施建設的博涌小學新校項目采取委托社會機構代建的方式實施,工程建設已于去年12月完工,已投入使用。

  虎門博涌小學新校建成投用后,預計增加30個班,增加1350個公辦學位。新校的建成使用為家住博涌等社區的適齡兒童提供了“在家門口”上學的機會,一定程度上緩解了社區內小學學位不足等問題。

  學校改擴建項目共涉及2所公辦初中、11所公辦小學,將新增8235個小學學位和1000個初中學位。

  按照安排,13所改擴建學校計劃分四批次建設,其中,懷德小學今年3月動工,計劃今年8月完工;虎門五中、白沙、大寧、龍眼、赤崗、鎮口小學共6所學校計劃今年7月動工,明年7月完工;虎門三中和南柵、沙角、北柵、威遠小學共5所學校計劃今年11月動工,明年11月完工;路東小學計劃2022年動工,2023年完工。

  據相關負責人介紹,通過推進鎮內學校的新建和改擴建工作,到2022年底前將增加學位1.04萬個。

  目前,虎門鎮已成立“千日攻堅行動”指揮部工程質量監督小組,由鎮住建局、教育管理中心、相關學校及社區人員組成,每周在改擴建工程現場召開質量監督會議,積極跟進各項工程的施工進度及質量問題;同時組織家長成立質量安全監督志愿者隊伍,進一步加強對學校改擴建工程的質量監督,以扎實推進各項任務,積極回應群眾關切問題,將黨史學習教育與辦好民生實事、教育擴容提質有機結合,讓黨史學習教育成果落實落地,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

  實施集團化辦學促進教育優質均衡發展

  羅斌表示,必須把教育擺在推動城市品質提升和轉型升級的高度來謀劃,持續加大投入,大辦教育,辦好教育,充分釋放教育發展的動力效能,為虎門加快高質量發展厚植更大的教育優勢。圍繞打造品質教育的目標任務,制定改進措施,多措并舉推動虎門教育高質量發展。

  集團化辦學是虎門推進教育提質的重要舉措之一。據了解,集團化辦學是以名校為龍頭,采取“名校+分?!薄懊?新?!薄懊?弱?!薄懊?民?!钡刃问絹斫M建教育集團,以達到優質教育資源共享和均衡發展的一種辦學模式和組織管理模式?;㈤T于2019年開始推進集團化辦學建設,目前已組建三個教育集團,分別是中心小學教育集團、東方小學教育集團和鎮遠教育集團。

  作為虎門首個“集團化辦學”試驗田,中心小學于2019年10月和赤崗小學簽訂協議,形成托管型合作關系,由中心小學向赤崗小學委派管理團隊和骨干教師團隊,通過輸出品牌、管理、資源等,實現優質資源跨校流動,整體提升了赤崗小學辦學水平。

  除“托管型”外,一個法人主體、一套領導班子、一體化辦學的“緊密型”集團化辦學模式也在虎門落地生根。去年7月獲批組建的東方小學教育集團、鎮遠教育集團和新納入中心小學教育集團的太平小學均采用此模式,使得優質學校從“單兵沖鋒”變為“集團軍作戰”,這種“聚變效應”也將讓優質教育資源倍增,讓薄弱學校能順勢生長,從而引領區域內教育優質均衡發展,滿足人民群眾對優質教育資源日益增長的需求。

  品牌學校培育同樣是虎門推動教育擴容提質、內涵式發展的重要抓手,目的是在現有的特色學?;A上培育一批辦學理念先進、辦學特色鮮明、辦學成效突出、內涵式發展、社會口碑良好的品牌學校。

  虎門鎮中心小學作為虎門首所獲得品牌學校認定的學校,于2019年從120所申報學校中脫穎而出,成為東莞市第二批30所品牌學校培育對象之一,并于去年11月正式獲得品牌學校認定。期間,中心小學從加強校園文化環境提升、教師隊伍建設、學生培養、課程建設、科研引領、品牌宣傳等方面著手,使品牌學校培育工作取得一定的成果。

  虎門中心小學教育集團總校長鄧永康表示,該教育集團植根于“百年紅棉”精神,大力推進虎門赤崗小學“赤子教育”、太平小學“擔當教育”品牌建設,打造出閃亮的教育名片。集團在未來將加強優質資源共建、信息技術賦能的課堂新方式,構建彰顯學生主體、體驗互動探究的課堂新樣態,開發依據課程標準、促進師生發展的課堂新評價,夯實品質課堂內涵“六個新”,大力打造“品質課堂群”。

  與此同時,虎門五中和虎門外語學校也在去年入選東莞市第三批品牌學校培育對象。兩所學校將在培育過程中從實際出發,立足自身優勢和基礎,各出其招,不斷強化自身品牌,促進更高質量的發展。

  以高素質教師隊伍支撐教育高質量發展

  教師是立教之本、興教之源。鍛造一支師德高尚、業務精湛、結構合理的高素質教師隊伍是提升教育教學質量的關鍵所在。一直以來,虎門都把教師隊伍建設當做首要任務,大力推動教師的繼續教育、培訓學習,把教育培訓作為重要福利,激發教師參訓的積極性,并保有參訓興趣的持續性,協助學校推動教師隊伍建設和專業能力的提升。

  同時充分發揮學科帶頭人、教學能手等骨干教師在全鎮教師隊伍專業發展的引領作用,培養大批優秀骨干教師,推進虎門鎮“名師工程”的深入實施,為推動虎門教育高質量發展打下扎實基礎。

  根據規劃,虎門鎮將建立健全“名師”“名校長”培育機制,著力培養一批名教師、名校長、名園長,不斷壯大學科帶頭人、教學能手等教育優質人才隊伍。

  虎門鎮教育管理中心有關負責人表示,該鎮5年內建設一批鎮名教師、名班主任、名校(園)長工作室,培育一批市級以上名教師、名班主任、名校(園)長工作室主持人,充分發揮其在專業成長、教師研訓等方面的示范引領作用。

  未來,虎門鎮將積極用好鎮內的骨干資源,引入市內外具有先進教育理念、理論積淀和實踐經驗的培訓專家,圍繞學校特色發展、學生核心素養培育等開發培訓課程。

  為提升師資隊伍水平,虎門鎮將對校長、園長進行自主辦學和特色發展等專題培訓。對教師重點進行真實教學場景的研訓,幫助教師明確教學方式轉變的價值要求和具體操作,提升教師“品質課堂”教學能力和實踐反思能力。堅持每月一期辦好“名師大講堂”,選派管理干部、骨干教師到品牌學校跟崗學習,促進教師擴大視野、開拓思路、提高學養,提升能力。以教育科研為引領,帶動教師專業發展,培育一批在省、市具有影響力的教育科研成果。

  針對優秀教師分布不均衡的問題,虎門鎮將完善教師交流制度,積極試點實施“鎮管校聘”,推動鎮內教師柔性流動,盤活教師資源,激發辦學活力。

  在提升教師培訓力度的同時,虎門鎮也將穩步增加在教師專業發展方面的投入。

  “積極創造條件不斷提高教師整體待遇水平?!绷_斌表示,虎門鎮要按照“確保一般公共預算教育支出只增不減,確保按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出只增不減”原則,繼續落實教育財政資金的投入,鼓勵企業、社區、集體和個人投資教育,充分發揮好虎門教育專項基金的作用,分批集中解決公辦學校辦學條件較差、臨聘教師待遇低、教師專業發展經費不足等突出問題和薄弱環節,完善教育基礎設施建設,提升硬件和軟件水平。

  其中,針對臨聘教師待遇問題,虎門鎮將對標全市公辦學校臨聘教師平均待遇水平,比照公辦教師招聘程序和辦法,逐年聘用臨聘教師,滿足公辦學校對教師數量、專業等需求。同時,虎門鎮打通臨聘教師晉升通道,按同崗位公辦教師的待遇水平設立不少于100個特聘教師崗位,吸引高素質人才投身虎門的教育事業。

  品質教育

  八方面推動虎門教育整體深化提升

  日前,虎門鎮制訂《推進“品質教育”建設行動計劃(2021—2025年)征求意見稿》。接下來,虎門將重點做好“品質校園”“品質課堂”“品質學子”“品質教師”等八方面工作,以滿足人民群眾對子女“上好學”的要求為目標,努力推進虎門品質教育建設。

  虎門鎮副鎮長黃杰德表示,全鎮教育系統要立足當前,鞏固已有成果,著眼長遠推動虎門教育整體深化提升。重點做好八方面的工作:

  推進“品質黨建”工作。把黨的教育方針落到實處、落到細處。學校、幼兒園以及校外培訓機構黨組織應建必建。打造一批學校黨建特色品牌。把黨史、國史學習教育融入學校育人課程,促使廣大師生知史愛黨、知史愛國。

  推進“品質校園”建設。完成13所公辦學校改擴建,逐步更新、配齊全鎮公辦學校教育教學設備,并完成教室燈光照明的更新改造。全方位加強校園文化建設和綠化美化,著力建設平安校園,增強校園環境育人效能。

  推進“品質課堂”建設。評選“品質課堂”示范課,創建“品質課堂”示范學校、示范科組。制訂學生作業管理制度,用作業改革撬動義務教育“減負提質”。

  推進“品質學子”培育。推進中小學思政課一體化建設,深度挖掘中小學課程中蘊含的思想政治教育資源,深度利用虎門豐富的愛國主義教育、國防教育等資源。以“體育大課間活動”為抓手,落實學生“每天鍛煉一小時”。將中華優秀傳統文化全方位融入學校體育、美育全過程,開展形式多樣的藝術教育活動,讓學生陶冶情操,為美好生活做準備。組建鎮心理健康危機處置專家團隊,開展心理健康宣傳教育,引導關注學生心理健康。推進“品質教師”培養。提高臨聘教師待遇,設立特聘教師崗位,吸引高素質人才投身虎門的教育事業。將教師配備情況與年度招生計劃核準掛鉤,倒逼民辦學校按省定生師比標準配齊配強教師。把好教師發展關,增加教師專業發展投入,建設一批鎮名教師、名校長、名園長工作室。把好干部選用關,推進干部梯隊建設,實施校長年度履職考核,激勵校長專業化發展。

  推進“品質家長”培育。選樹一批優秀家長委員會和優秀家校志愿者,組織“品質家長”大講堂活動,對小學一年級學生家長進行全員培訓,普及家庭教育知識,引導家長樹立正確的教育觀念,掌握科學育人方法。

  推進“品質普惠”覆蓋。保障義務教育公辦學位供給,保證戶籍適齡兒童少年入讀,優先安排人才子女入讀,積分制招收隨遷子女入讀。優化民辦學校幫扶措施,推進公辦幼兒園建設,擴大優質公辦學前教育受惠面。建設特殊教育資源教室,引進特殊教育師資,改善特殊教育條件。

  推進“品質評價”實施?;貧w教書育人本色,對教師進行分類評價。探索教師表彰的多樣化、多元化,激發教師教書育人工作熱情。

  擴容提質

  懷德小學改擴建工程將于9月完工

  2021年,虎門鎮在落實“東莞市教育擴容提質千日攻堅行動”中,推出了一系列工程,其中懷德小學改擴建工程已于3月正式動工建設,預計今年9月投入使用。

  日前,記者來到懷德小學改擴建工程施工現場,只見工程正在如火如荼地進行,截至目前,新建的教學樓已完成工程樁及二層主體等施工。

  據悉,懷德小學總用地面積25985平方米,目前學校有26個教學班,在校學生約1200人。

  懷德小學改擴建工程采取委托社會單位代建的方式實施,根據項目規劃,擴建總建筑面積約4030平方米,新建一棟教學樓,教學樓規劃六層,其中二至四層為教室,五、六層為功能室。項目建成后,將增設12個班,增加540個學位。

  “改擴建對于學校意義重大,一方面新建的教學樓投用后,學校辦學規模將大大增加,從而滿足周邊群眾對優質學位的需求;另一方面隨著硬件設施設備的充實和完善,也有助于學校辦學質量的整體提升?!睉训滦W負責人表示,該項目完工后,學校將著力提升辦學質量,打造體藝特色,同時不斷加強校園文化建設,增強學校內涵式發展,努力把懷德小學建設成為具有現代化教育特色的品牌學校。

  懷德小學擴建工程是虎門鎮推進教育資源擴容提質的一個縮影。記者從虎門鎮獲悉,為全力推動教育擴容提質,全面提升教育事業整體發展水平,2020年,虎門鎮新辦1所民辦高中,增加普通高中學位供應1250個。投入近500萬元,改造鎮中心幼兒園行政樓及綜合樓,增加6間教學活動室,按標準配置教學及生活設備,新辦5所民辦幼兒園,共增加學前教育學位供應2070個。

  同時,虎門制訂教育擴容提質千日攻堅行動計劃,加快學校建設工作,已建成博涌小學新校,開工建設鎮遠中學(原虎門四中)。完成21所公辦學校的200多間廁所升級改造,為全鎮公辦初中教室和學生宿舍加裝空調,為3所公辦初中各建成1間標準化實驗室考場。

  黃杰德表示,接下來,虎門鎮將編制好基礎教育設施專項規劃,全面完成13所公辦學校改擴建,顯著改善全鎮公辦學校的教學、生活和體育設施,并按《東莞市普通中小學設施設備配備標準指引》,5年內全鎮中小學逐步更新、配齊教育教學設備,并完成教室燈光照明的更新改造。

  整合資源

  社區出地出錢,博涌小學新校區啟用

  2020年3月11日上午,2020年東莞市品質交通、教育擴容提質千日攻堅暨第一批重大項目動工儀式舉行,虎門鎮作為3個會場之一,在博涌小學新校項目現場同步舉行儀式。

  虎門博涌小學新校位于東莞市虎門鎮博涌社區社崗南路萬科云城旁,學校占地2.667萬平方米,規劃建筑面積2.85萬平方米,采取委托社會機構代建的方式實施,充分發揮社會機構的人才、資本、管理等優勢,提升工程建設質量和效率。工程總投資11449.8萬元。

  作為東莞市首批教育擴容提質千日攻堅工程中的首批建設項目,博涌小學新校區順利建設完成,并于2021年2月22日正式投入使用。全新的教學樓、寬敞明亮的教室、平整的跑道……博涌小學新校迎來首批15個教學班648名學生以及46名教職工,掀開辦學的嶄新一頁。

  虎門鎮有關負責人表示,學校建成并投入使用后,最多可提供近1900個公辦學位,對促進博涌社區教育的提升,營造社區崇教興學的氛圍等,都將帶來積極而深遠的影響。

  此次新校區的建設體現了多方力量辦學的理念。博涌小學新校區建設過程中,虎門鎮博涌社區無償提供2.7萬平方米土地,并與虎門鎮政府各出資近6000萬元,以省一級學校的高標準定位建設博涌小學新校。

  “2006年以來,博涌社區以愚公移山般的堅定決心,一步一個腳印地推進以博涌小學新校建設為代表的教育事業發展?!?月23日,在虎門鎮推進“品質教育”建設大會上,博涌社區黨委書記歐子杰分享了社區投入辦學的心路歷程。歐子杰表示,在學?;I建過程中,大的諸如學校的空間使用,室內球館、多功能會議室的設計,地下停車場的車位容量,細的如建筑墻身邊角位的圓弧式處理、衛生間防臭的處理等,社區都一一細致考量,務求讓學校建得舒適、安全、實用。


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